Job shadowing 2025/2026.

Еразмус+ пројекти 2025/2026. године

Erasmus+ мобилности – размена знања, искустава и примера добре праксе

Job shadowing у Француској

У периоду од 4. до 7. маја 2026. године, наставница музичке културе Влатка Костић из ОШ „Светислав Голубовић Митраљета“ из Батајнице учествовала је у Erasmus+ мобилности у школи Collège Les Colliberts у месту Saint-Michel-en-l’Herm у Француској. Током тродневног програма праћења рада на радном месту (Job shadowing), имала је прилику да посматра наставу музичке културе, енглеског, шпанског и француског језика и да се упозна са организацијом рада, наставним методама и начином оцењивања ученика.

 

Посебно значајна била је размена искустава са наставницом музичке културе и заједничко музицирање са ученицима. Кроз учешће у музичким активностима, свирање и рад са школским хором, остварена је непосредна културна и образовна размена. Мобилност је допринела унапређивању професионалних компетенција, упознавању другачијих наставних приступа и јачању веза између две школе. Посебна вредност овог сусрета огледа се у повезивању ученика и наставника кроз музику, сарадњу и међусобно уважавање.

Job shadowing у Румунији – наставнице српског језика и књижевности и верске наставе

 

У периоду од 2. до 4. јуна 2026. године, наставнице Бранислава Савић Облешчук и Драгана Кончаревић боравиле су у Румунији, где су у школи Scoala Gimnaziala „Invatator Radu Ion“ у месту Vadu Purului учествовале у активностима праћења наставе и упознавања са румунским образовним системом.

 

Током мобилности пратиле су часове различитих предмета, међу којима су српском школском контексту сродне области језичког образовања, верска настава, музичка култура, биологија и лични развој. Посебну пажњу посветиле су примени различитих наставних метода, групном раду, учењу кроз игру, употреби дигиталних технологија и развијању читалачких, комуникацијских и социјално-емоционалних компетенција ученика. Упознале су се и са организацијом наставе, начином вођења школске документације и специфичностима рада са ученицима различитих узраста.

 

Поред стручног усавршавања, наставнице су имале прилику да упознају културно-историјско наслеђе Румуније и остваре непосредан контакт са колегама из партнерске школе. Посебан значај мобилности огледа се у размени искустава, препознавању сличности и разлика између два образовна система и стварању могућности за наставак сарадње кроз будуће пројекте и заједничке активности.

Значај Erasmus+ мобилности за даљи развој школе

 

Учешће наставница у Erasmus+ мобилностима у Француској и Румунији представља значајан допринос њиховом професионалном развоју, као и унапређивању квалитета наставе у ОШ „Светислав Голубовић Митраљета“. Непосредно посматрање наставе у европским школама омогућило је упознавање са различитим образовним приступима, размену примера добре праксе и стицање нових идеја које се могу применити у свакодневном раду са ученицима.

 

Ове активности допринеле су и развијању интеркултуралних компетенција, унапређивању комуникације на страним језицима и јачању сарадње са европским партнерима. Посебна вредност Erasmus+ програма јесте у томе што наставницима пружа могућност да преиспитају сопствену праксу, усвоје нова знања и прошире професионалне видике.

 

Стечена искуства биће подстицај за даље унапређивање наставног процеса, примену разноврсних метода рада и осмишљавање нових међупредметних и међународних активности. Остварени контакти са партнерским школама представљају добру основу за наставак сарадње, размену наставних материјала и реализацију будућих Erasmus+ пројеката, са циљем стварања подстицајног, инклузивног и квалитетног образовног окружења за све ученике.